Garantizar que estos días sean jornadas regulares de clases, dando prioridad al derecho a la educación y reduciendo el rezago educativo: Romo
Por J. Adalberto Villasana
Ciudad de México a 19 de noviembre de 2024. – Con el objetivo de garantizar el derecho a la educación y atender las necesidades de las familias mexicanas, el diputado Víctor Hugo Romo, presentó un punto de acuerdo para eliminar las sesiones presenciales del Consejo Técnico Escolar (CTE) que se realizan los últimos viernes de cada mes en
el sistema público educativo.
El representante de la bancada de Morena en el Congreso de la CDMX, propuso la Secretaría de Educación Pública (SEP) y a la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México:
- Realizar las adecuaciones necesarias al calendario escolar para eliminar las sesiones presenciales del Consejo Técnico Escolar los últimos viernes de cada mes.
2. Garantizar que estos días sean jornadas regulares de clases, dando prioridad al derecho a la educación y reduciendo el rezago educativo.
Esta propuesta busca fortalecer la continuidad educativa de millones de estudiantes, así como reducir el impacto negativo en las familias que enfrentan dificultades al no tener un lugar seguro donde dejar a sus hijos durante esos días.
El legislador indicó que la eliminación del os viernes de Consejo Técnico Escolar como días sin clases, fortalecerá la recuperación educativa, ayudará a reducir las brechas de aprendizaje que se agudizaron durante la pandemia y mejorará los resultados académicos.
Además, consideró Romo, apoyaría a las familias trabajadoras al garantizar días escolares regulares, los padres enfrentarían menos complicaciones en la organización de su vida laboral y familiar, reduciría riesgos socialesa al mantener a las y los alumnos en un entorno escolar seguro, lo que disminuye su exposición a situaciones de riesgo o vulnerabilidad.
Con esta medida, el diputado Víctor Hugo Romo de Vivar señaló que esto reafirma su compromiso con la educación, el bienestar de las familias y la construcción de una sociedad más equitativa.
